НОВОСТИ

Полезные ссылки

Все материалы

Среда, 09 Июль 2025

Всероссийский конкурс лучших практик трудоустройства молодежи в 2025 году

Информация:: Опубликовано: 09.07.2025 13:26

Всероссийский конкурс лучших практик трудоустройства молодежи
в 2025 году
Конкурс организуется Минтрудом России четвертый раз во исполнение
Долгосрочной программы содействия занятости молодежи на период до 2030
года, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации
от 14 декабря 2021 г. № 3581-р, и национального проекта «Кадры».

Цель Конкурса – выявление лучших практик в сфере трудоустройства

молодежи.

Принять участие в Конкурсе могут представители следующих

организаций, осуществляющие трудоустройство молодежи в различных
сферах экономики на территории Российской Федерации:
 коммерческих организаций;
 индивидуальных предпринимателей;
 некоммерческих организаций;
 образовательных организаций;
 государственных и муниципальных учреждений;
 государственных корпораций;
 органов местного самоуправления, органов исполнительной
власти субъектов Российской Федерации;
 федеральных органов исполнительной власти.

Сроки проведения конкурса

Этап 1. Подача заявок на участие в Конкурсе
Участники Конкурса подают заявки в период с 23 июня по 31 августа 2025 г.
на участие в Конкурсе путем заполнения соответствующей формы заявки на
сайте Минтруда России с приложением необходимых материалов.
Этап 2. Оценка практик экспертным советом пройдет в период с 8 сентября
по 19 октября 2025 г.
Этап 3. Финальный этап Конкурса пройдет с 3 по 4 декабря 2025 г., на
котором конкурсанты в очном формате презентуют заявленные практики.
Этап 4. Подведение итогов и церемония закрытия Конкурса состоится
5 декабря 2025 г. в очном формате в городе Москве.

В рамках Конкурса предусмотрены следующие номинации,

которые будут оцениваться по штатной численности сотрудников в
организации:
 «Команда без границ: эффективные решения в инклюзивном
трудоустройстве»
Номинация направлена на поддержку и развитие практик,
обеспечивающих трудоустройство молодежи из уязвимых групп, таких как
инвалиды, граждане с ограниченными возможностями здоровья, ветераны
боевых действий, принимавшие участие в специальной военной операции,
дети-сироты и лица, освободившиеся из мест лишения свободы. В рамках
этой номинации оцениваются инициативы и проекты, которые способствуют
созданию инклюзивной среды на рынке труда, обеспечивают доступ к
профессиональному обучению и трудовой деятельности, а также помогают
преодолеть барьеры, с которыми сталкиваются такие молодые люди.
 «Регион-магнит: лучшие практики привлечения молодежной
аудитории»
Номинация направлена на выявление практик, которые не только
удерживают молодежь в регионе, но и привлекают таланты из других
территорий через создание условий для профессиональной и личной
самореализации. Успешные проекты в этой номинации сочетают в себе
образовательные и карьерные инициативы. Такие практики формируют
долгосрочную лояльность молодежи к региону, укрепляют кадровый резерв
и повышают инвестиционную привлекательность территории.
 «Двойное преимущество: эффективные модели взаимодействия
образования и бизнеса»
Номинация призвана выявить и отметить лучшие практики
сотрудничества между образовательными организациями и работодателями,
направленные на повышение качества профессиональной подготовки
молодежи и обеспечение эффективного трудоустройства выпускников.
Успешные примеры взаимодействия в этой области демонстрируют,
важность партнерства между образованием и бизнесом для подготовки
конкурентоспособных специалистов, готовых к вызовам современного рынка
труда.
 «Твой компас в мире профессий: эффективные практики
работодателей»
Номинация посвящена оценке и признанию лучших практик
работодателей в области профориентационной работы с молодежью.
Основной упор делается на выявление и распространение успешных моделей
взаимодействия работодателей с образовательными учреждениями, в сфере

профессиональной ориентации и подготовки будущих специалистов.
Значимость номинации заключается в формировании позитивного опыта
профориентационной деятельности, который может быть тиражирован
другими работодателями для решения задач кадрового обеспечения и
развития профессионального потенциала молодежи.

 «Путь к призванию: инновационные методики образовательных
организаций в профориентационной работе»
Номинация направлена на выявление и поддержку передовых практик
образовательных учреждений в формировании осознанного
профессионального выбора учащихся через современные
профориентационные технологии. Целью является распространение
успешных моделей профориентации, объединяющие классические методы с
цифровыми сервисами, проектными форматами и ранней специализацией.
 «Молодые таланты или молодые лидеры в ключевых приоритетных
отраслях»
Номинация направлена на выявление эффективных практик
интеграции молодежи в стратегически значимые для экономики отрасли.
Целью является поддержка проектов, формирующий кадровый резерв для
ключевых секторов экономики через создание условий для
профессионального роста молодежи и ее закрепления на предприятиях.
Значимость номинации — укрепление кадрового суверенитета страны,
обеспечение преемственности в наукоемких и промышленных отраслях, а
также повышение их привлекательности для нового поколения специалистов.
 «Смелые шаги к успеху: Трудоустройство подростков как старт в
карьеру»
Номинация призвана выделить инновационные подходы к легальному
и безопасному вовлечению несовершеннолетних граждан 14-18 лет в
трудовую деятельность, обеспечивающую их профессиональное
самоопределение и социальную адаптацию. Целью данной номинации
является поддержание проектов, формирующих возможности для
профессионального старта подростков через ранний трудовой опыт с
соблюдением норм российского законодательства. Значимость номинации —
формирование культуры «ответственного работодателя» и преодоление
стереотипов о детском труде.
 «Наставник PRO: эффективные практики развития молодых
профессионалов»
Номинация посвящена практикам, направленным на сопровождение и
поддержку молодых специалистов в процессе их карьерного роста и
профессионального развития. Номинация подчеркивает важность

наставничества и системного подхода к построению карьерной траектории,
что способствует успешной интеграции молодежи в рабочую среду.
 «Погружение в профессию: как стажировки становятся мостом к
успешной карьере»
Данная номинация акцентирует внимание на значимости адаптации
молодежи на первом рабочем месте и роли стажировок как ключевого
инструмента, способствующего успешному вовлечению молодых
специалистов в трудовую деятельность. Номинация подчеркивает, что
правильная адаптация и опыт стажировок могут стать важным мостом к
успешной карьере, что в конечном итоге способствует повышению уровня
занятости среди молодежи.
 «Молодежь в центре внимания: формирование уникальной
корпоративной культуры для нового поколения»
Номинация посвящена развитию корпоративной молодежной культуры
в организациях, подчеркивая важность создания среды, отвечающей
потребностям и ожиданиям молодежи. Уникальная корпоративная культура
становится важным фактором привлечения и удержания молодых
специалистов, а также способствует их вовлеченности и продуктивности.
 «Труд крут: коллаборации работодателей и Российских студенческих
отрядов»
Номинация посвящена эффективному взаимодействию между
работодателями и студенческими отрядами, выделяя роль такого
сотрудничества в трудоустройстве молодежи. Студенческие отряды
представляют собой уникальную платформу, где молодые люди могут не
только заработать, но и получить ценный опыт, развивая свои навыки и
профессиональные компетенции. Данная номинация подчеркивает важность
сотрудничества между образовательными учреждениями и бизнесом для
формирования квалифицированной и конкурентоспособной молодежи,
готовой к вызовам современного рынка труда.
Участники будут разделены по штатной численности организации:
 до 100 человек;
 от 101 до 500 человек;
 от 501 до 1000 человек;
 от 1001 и более человек.
Для номинации «Путь к призванию: инновационные методики
образовательных организаций в профориентационной работе»
предусмотрено разделение по типам образовательных организаций:
 общеобразовательная организация;

 профессиональная образовательная организация;
 образовательная организация высшего образования.
Победителями определяются участники по штатной численности
организации в каждой номинации.
Информация о реализации этапов Конкурса будет размешена на данной
странице сайта Минтруда России.
Лучшие практики будут опубликованы на сайте Минтруда России.
Дополнительную информацию о Конкурсе можно уточнить телефону:
8 (495) 917 79 48.

Подробнее

Воскресенье, 23 Февраль 2025

ПОО

Информация:: Опубликовано: 23.02.2025 10:24

Подробнее

Суббота, 15 Февраль 2025

В ГБПОУ «Мариупольский электромеханический колледж» продолжается подготовка к Региональному этапу Чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы» 2025 (Чемпионат высоких технологий) по компетенции «ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО».

Информация:: Опубликовано: 15.02.2025 10:29

https://vk.com/wall-228256252_73

ВХ.__171_13.02.2025.pdf

Подробнее

Суббота, 01 Февраль 2025

Спартакиада

Информация:: Опубликовано: 01.02.2025 09:55

SCAN0000_copy.PDF

Подробнее

Среда, 22 Январь 2025

Соглашение о взаимодействии с ГБУ "Мариупольский городской центр занятости"

Информация:: Опубликовано: 22.01.2025 06:33

Соглашение о взаимодействии с ГБУ "Мариупольский городской центр занятости"

Подробнее

Среда, 25 Декабрь 2024

ВСЕРОССИЙСКИЙ КЛАССНЫЙ ЧАС ПО ТЕМЕ: «300-летие Российской академии наук»

Информация:: Опубликовано: 25.12.2024 14:12

Подробнее

ВСЕРОССИЙСКИЙ КЛАССНЫЙ ЧАС ПО ТЕМЕ: «300-летие Российской академии наук»

Информация:: Опубликовано: 25.12.2024 14:10

История праздника начинается со времен Петра I. По его велению в 1724 году именно 8 февраля был издан указ о развитии науки в российском государстве, благодаря чему появилась первая Академия наук и художеств.

28 января был издан указ о развитии науки в российском государстве, благодаря чему появилась первая Академия наук и художеств. Наша страна дала миру множество уникальных имен и научных открытий, которые сыграли большую роль в развитии человеческой цивилизации. Софья Васильевна Ковалевская — выдающийся русский ученый, внесшая значительный вклад в развитие мировой математики и механики. Она стала первой в мире женщиной-профессором математики, получившей докторскую степень, и первой женщиной-профессором в Европе, удостоенной престижных наград, а с 1889 года —она являлась членом-корреспондентом Петербургской академии наук. Кроме того, она талантливая писательница, общественная деятельница. Студенты познакомились с биографией учёной, её научными работами, литературной деятельностью, книгами, фильмами, в которых был воссоздан и запечатлен её образ. Первокурсники узнали, что именем Ковалевской названы лунный кратер и астероид, премия РАН за выдающиеся результаты в области математики, гимназии, школы, улицы городов. Тема классного часа актуальна в связи с необходимостью формирования у молодежи интереса к истории своей Родины, к российской науке, гражданской ответственности.
300-летие Российской академии наук — это значимое событие в истории науки и образования России. Основанная в 1724 году по указу Петра I, Академия наук стала центром научной мысли и исследований в стране.
На протяжении своей истории Академия адаптировалась к изменениям в обществе и науке, активно участвуя в международном научном сотрудничестве и внедрении новых технологий. В честь 300-летия Академии проводятся различные мероприятия, включая конференции, выставки и лекции, направленные на популяризацию науки и привлечение молодежи к исследовательской деятельности.

Подробнее